《ブラジル》遠隔授業の学習効果は65%程度=低学年、低所得層ほど悪影響大
【既報関連】新型コロナのパンデミックのため、対面授業の継続が困難になり、小学生から高校生までの学力の低下が起きていた事が報じられた16日、遠隔授業では対面授業の65%程度の学習効果しか期待できない事などをまとめた雑誌が発行された。
『Ensaio』と題する教育評価や公共政策に関する専門誌に掲載されたのは、リオ連邦大学(UFRJ)と英国のダラム...
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